ordenadores en el aula: La formación virtual o eLearning: Potencialidades, limitaciones y tendencias

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¿Qué haremos en nuestro blog?

Intercambiar impresiones, dudas, aciertos, propuestas y cualquier otra idea relacionada con el desarrollo de las Prácticas Profesionales. De esta manera, reflexionaremos acerca de nuestras prácticas educativas y a partir de ellas, propondremos mejoras en nuestras actuaciones. Disponemos de una serie de documentos y videos que, junto a los comentarios, buscan promover la reflexión personal y colectiva con miras a ir mejorando nuestro ejercicio profesional. Finalmente, el Blog ofrece una serie de links relacionados con la Educación Matemática ubicados en la parte derecha, que nos permitirán ampliar nuestros conocimientos. Te invitamos a participar con tus aportes, de esta manera aprenderemos y aprenderás de las experiencias de todos los que compartimos este espacio.

Observación de una clase de matemática

En el video veremos un profesor de matemática del nivel de secundaria desarrollando una clase. Observa el vídeo dos veces. La primera vez, sin tomar nota alguna, te familiarizarás con él. Una vez finalizada una primera observación y con tu cuaderno de notas, vas a mirar con detenimiento la secuencia de la clase y en la misma describirás cuál es el papel del profesor y el de los estudiantes. Evita dar juicios. Sólo anota las acciones de cada uno.

Ahora coloca en la sección de comentarios tus reflexiones sobre el tema, pero antes te sugiero responder las siguientes preguntas:

¿Qué papel juega el profesor y cuál los estudiantes?

¿Te parece adecuado el papel que cada uno de ellos desempeñó en la clase de matemática?

Si tuvieras que darle un consejo al profesor sobre qué debería mantener de su rol en esta clase y qué debería cambiar ¿Qué le dirías?

Esperamos tus comentarios